... no es una cuenta sino una manera distinta de trabajar en el aula. Abrimos la puerta de nuestra clase y, además de adolescentes, cuadernos, tiza, pizarón... hay netbooks en sus escritorios.
Y, tengamos internet o no, funcione el piso tecnologico de la escuela o no, los profesores de matemática podemos trabajar igual.
Tenemos un nuevo recurso con software incorporado (y si alguno nos falta, podemos descargarlo en forma gratuita de http://escritoriodocentes.educ.ar/datos/programas_matematica.html) y nuevas actividades desarrolladas específicamente para este modelo.
¡Los invito a explorarlas!
http://coleccion1a1.educ.ar/?cat=59
